书目详细信息
： “语文学习学”的研究与实践:让“学习”也科学起来
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5112-9519-4:CNY76.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | “语文学习学”的研究与实践/.林惠生著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2016.03 |
| 载体形态项： | 439页:;+24cm |
| 一般附注： | 林惠生教育文选之一人文在线出版基金资助出版 |
| 提要文摘： | 本书是关于“语文学习学”的系列化研究文集。全书共九章，前三章，侧重于关于“语文学习学”的创建与拓展研究，涉及“语文学习学”的创建背景、过程、概念、功能、特征等通用性理论构想;四至八章，分别进行了基于“语文学习学”的应用开发和实践行动探索，如：语文的学习心理、学情调查、科学指导、学习模式、学习案例等，第九章是缘于“语文学习学”的“学导法”教学初期实验和“学语文”教学的发展性实验的有关成果展示。 |
| 题名主题： | 中学语文课 教学研究 |
| 中图分类： | G633.3 |
| 个人名称等同： | 林惠生 著 |
| 记录来源： | CN 许昌职业技术学院图书馆 |