书目详细信息
： 班级发展与引导
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5677-1447-2:CNY30.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 班级发展与引导/.彭敦运编著 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林大学出版社:,2014 |
| 载体形态项： | 177页:;+24cm |
| 丛编项： | 做新时代的班主任 |
| 提要文摘： | 本书分为组建、理念认同、铸造品牌三章，其内容包括：说班级、成员显隐、条块纵横、提前阅读、悦纳与规范、柔和的框定、慷慨地给出一个平台、微型课程、家长督导、黑白两板、形象大使等。 |
| 题名主题： | 班级 学校管理 中小学 |
| 题名主题： | 班级 |
| 题名主题： | 学校管理 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 彭敦运 (教育学) 编著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20140727 |