| ISBN/价格: | 978-7-5161-4634-7:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 基础教育语文教材汉字定量研究及基础教育字表研制/.周美玲著 |
| 出版发行项: | 北京:,中国社会科学出版社:,2014 |
| 载体形态项: | 286页:;+21cm |
| 丛编项: | 嘉应学院中国语言文学学科学术丛书 |
| 一般附注: | 中央财政支持嘉应学院发展专项资金“汉语言文字学学科建设”项目资助 嘉应学院科研处出版基金 嘉应学院文学院资助 |
| 提要文摘: | 本书是通过对四套教材对象语言中的课文汉字的研究,全面展示了四套教材的汉字的语言面貌,展现了它作为教材对象语言的特点——基础性、有限性、层级性、有序性,并在此基础上进行教材语言的系统理论研究,建立教材语言研究的理论框架,发现了四套教材在安排对象语言方面的不足,研制出教育教材基础分级字表,使教材对象语言能够做到“定种、定量、定级、定序”。 |
| 题名主题: | 中小学 语文教材 汉字 教学研究 |
| 中图分类: | G633.302 |
| 个人名称等同: | 周美玲 著 |
| 记录来源: | CN 91MARC 20150426 |