书目详细信息
： 文化融入背景下的高职学生教育研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5221-2956-3:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 文化融入背景下的高职学生教育研究/.周望平著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国原子能出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 221页:;+24cm |
| 一般附注： | 2020年度湖南省社科基金委托项目:红色文化资源融入高职学生思想政治教育的路径研究 |
| 提要文摘： | 本书以高职学生教育为重要基底,以文化融入为具体导向,对文化融入背景下的高职学生教育研究问题开展论述。介绍了文化教育价值理论和实践概说,包括文化的内涵、文化教育的理论基础等多个方面,引导读者对文化教育有基本的了解。详细论述了文化教育的现状及问题分析,利用文化开展高职教育工作,具体包括文化教育的现状、时代境遇、当代高职学生思想政治状况等方面。深入浅出阐述了文化教育的实践探索与路径探索,从而为文化融入背景下的高职学生教育研究的未来发展给出建设性的指导意见和参考。 |
| 题名主题： | 高等职业教育 教育研究 中国 |
| 中图分类： | G718.5 |
| 个人名称等同： | 周望平 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20240710 |