书目详细信息
： 促进学生思维发展的化学教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5697-0094-7:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 促进学生思维发展的化学教学/.张军著 |
| 出版发行项： | 重庆:,西南师范大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 281页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 重庆南开中学新课程建设系列成果 重庆市普通高中化学课程创新基地 2016年重庆市普通高中教育教学重点 |
| 提要文摘： | 本书的内容分为五章，每一章分为若干节，各节内容之间并没有严格逻辑关系，内容相对独立。第一章为“促进学生思维发展的教学概述”，目的是对该书使用的概念和写作意图进行说明；第二章为“促进学生思维发展教学中认知理论的运用”，主要讨论了首因效应、近因效应、蔡格尼克效应等心理理论在化学教学中的应用；第三章为“促进学生思维发展的课堂教学实践”，主要是汇集了以学生思维发展为核心的课堂教学案例；第四章为“促进学生思维发展的实验教学探究”，则是从实验教学出发探讨促进学生思维发展的路径；第五章为“促进学生思维发展的习题教学探讨”，是作者在习题教学中的实践和思考。 |
| 题名主题： | 中学化学课 教学研究 |
| 中图分类： | G633.82 |
| 个人名称等同： | 张军 著 |
| 记录来源： | 20211129 |