ISBN/价格: | 978-7-5153-4030-2:CNY29.90 |
---|---|
作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | “互联网+”时代,如何做一名成长型教师/.(美)托德·威特克尔(Todd Whitaker),(美)杰弗里·佐尔(Jeffrey Zoul),(美)吉米·卡萨斯(Jimmy Casas)[著] |
出版发行项: | 北京:,中国青年出版社:,2016 |
载体形态项: | 141页:;+22cm |
提要文摘: | 本书作者无私地分享了他们最棒的教学实践经验——通过使用社交媒体与全国乃至世界的同行们进行有效沟通和联系,这将极大地增强读者在学校或者课堂上的领导力,并获得极大的成功。了解到如何在“互联网+”时代利用和创建个性化的专业学习网络平台去分享好的资源和创意,获得有效的支持以及对他人产生更好地影响。通过用这种方式来定制自己的专业发展,明白哪些是你想要的,如何得到你想要的,以及何时能够得到。 |
并列题名: | What connected educators do differently eng |
题名主题: | 师资培养 研究 |
中图分类: | G451.2 |
个人名称等同: | 威特克尔 (美) (Whitaker, Todd) 著 |
个人名称等同: | 佐尔 (美) (Zoul, Jeffrey) 著 |
个人名称等同: | 卡萨斯 (美) (Zoul, Jimmy) 著 |
个人名称次要: | 杨惕 译 |
个人名称次要: | 冯琳 译 |
记录来源: | CN 91MARC 20150920 |